Sej.Materi 4 Sem Gasal

Pentunjuk Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran:

• Jika pembelajaran akan dilaksanakan secara daring/ on-line, dimana guru tidak hadir bertatap muka secara langsung di dalam kelas, maka sebelum menggunakan Learning Management System (LMS) ini, silahkan pahami dulu petunjuk penggunaannya: (KLIK DI SINI!)
• Namun, jika pembelajaran dilaksanakan secara offline, dimana guru datang dan bertatap muka secara langsung di kelas, maka peserta didik silahkan mengikuti instruksi dari guru. Pembelajaran dapat dikemas full off-line ataupun kolaboratif (off-line dikolaborasikan dengan on-line)

Link Menuju Room Web Meeting (dapat diakses apabila pembelajaran dilaksanakan secara daring):

1. Terkait informasi dan koordinasi (ada tidaknya agenda kegiatan tatap muka secara daring) akan diumukan melalui group Whatsapp kelas.
2. Jika link di bawah ini belum bisa diakses, maka dipastikan belum ada kegiatan sikronus.

• Link Zoom Meeting: (KLIK DI SINI!)
• Link Google Meeting: (KLIK DI SINI!)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Apersepsi:

• Assalamualaikum Wr.Wb.
• Selamat siang para peserta didik kelas X!
• Sebelum memulai kegiatan pembelajaran pada siang hari ini, marilah kita berdoa terlebih dahulu.
• Apa kabar hari ini anak-anak? Bagaimana kondisi kesehatan kalian saat ini? Pak Guru senantiasa berdoa agar kalian sehat selalu dan penuh berkah.
• Jangan lupa senantiasa untuk menegakan protokol kesehatan kapan pun dan dimanapun kita berada.
• Mengecek kondisi koneksi internet masing-masing peserta didik: (KLIK DI SINI!)

B. Presensi Kehadiran

Guru menanyakan kehadiran peserta didik dan meminta pada para peserta didik untuk segera mengisi presensi melalui tautan google form.

• Silahkan melakukan presensi: (KLIK DI SINI!) 

Hasil presensi kehadiran peserta didik dapat sekaligus diakses pada halaman yang sama.

Bagi peserta didik yang berhalangan mengikuti kegiatan pembelajaran, silahkan tetap mengisi form presensi dan menyampaikan alasan ketidakhadirannya, serta mengunggah surat izin tertulis atau surat tugas mengikuti kegiatan.

C. Kegiatan Ice Breaking:

Aktifitas ice breaking dengan menyaksikan video motivasi. (KLIK DI SINI!)

D. Tema Materi Pembelajaran:

Pak guru harap kalian masih ingat dengan materi yang kita bahas pada pertemuan sebelumnya ya! Lalu, berdasarkan timeschadule dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah Pak Guru susun, pada kesempatan kali ini kita akan belajar dengan tema:

"Hasil-hasil Budaya Masyarakat Pra Aksara di Indonesia"

E. Kompetensi Dasar:

3.2 Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya  masyarakat Pra Aksara Indonesia.

4.2 Menyajikan informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya  masyarakat Pra Aksara Indonesia.

F. Indikator Pencapaian Kompetensi:

3.2.5.      Menganalisis hasil-hasil kebudayaan batu zaman praaksara

3.2.5.1 Menelaah hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Tua (Paleolitikum)

3.2.5.2 Menelaah hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Madya (Mesolitikum)

3.2.5.3 Menelaah hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Muda (Neolitikum)

3.2.5.4 Menelaah hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Besar (Megalitikum)

4.2.5.      Menyajikan dalam bentuk tulisan tentang hasil-hasil kebudayaan batu zaman praaksara.

4.2.5.1 Menyajikan hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Tua (Paleolitikum)

4.2.5.2 Menyajikan hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Madya (Mesolitikum)

4.2.5.3 Menyajikan hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Muda (Neolitikum)

4.2.5.4 Menyajikan hasil-hasil kebudayaan Zaman Batu Besar (Megalitikum)

G. Tujuan Pembelajaran:

Melalui tatap muka virtual dan menyelesaikan aktivitas pembelajaran di LMS, pengamatan dan diskusi menggali informasi dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning:

1. Setelah menggali informasi peserta didik diharapkan mampu menganalisis hasil-hasil kebudayaan batu zaman Pra Aksara di Indonesia dengan tepat.
2. Dengan menggali informasi peserta didik diharapkan mampu membuat tulisan tentang hasil-hasil kebudayaan batu zaman Pra Aksara di Indonesia dengan penuh tanggung jawab.
3. Dengan mempresentasikan hasil diskusi peserta didik dapat membuat kesimpulan tentang hasil-hasil kebudayaan batu zaman Pra Aksara di Indonesia dengan jujur.

H. Materi pelajaran:

1. Pembabakan Zaman Pra Aksara Berdasarkan Ilmu Geologi (KLIK DI SINI!)
2. Pembabakan Zaman Pra Aksara Berdasarkan Ilmu Arkeologi (KLIK DI SINI!)
3. Hasil-hasil Kebudayaan Batu Zaman Pra Aksara. (KLIK DI SINI!)
4. Tradisi Megalitik dan Kaitannya Dengan Kepercayaan Masyarakat. (KLIK DI SINI!)
5. Hasil Budaya Pra Aksara yang Sekarang Masih Ditemukan di Lingkungannya. (KLIK DI SINI!)

I. Power point Materi:

Power point materi "Hasil-hasil Kebudayaan Batu Zaman Pra Aksara" (KLIK DI SINI!)

J. Video Pembelajaran:

Video pembelajaran materi "Hasil-hasil Kebudayaan Batu Zaman Pra Aksara" (KLIK DI SINI!)

K. Game Edukasi:

1. Silahkan mainkan permainan edukasi "Maze Chase" ini melalui gadget maupun laptop/PC kalian. (KLIK DI SINI!)
2. Sebelum masing-masing peserta didik memulai permainan, guru akan memberikan penjelasan cara bermainnya.

L. Kegiatan Penilaian (Asesmen Pembelajaran)

1. Tugas LKPD Kelompok (KLIK DI SINI!)
2. Soal Ujian Pilihan Ganda (KLIK DI SINI!)

M. Kegiatan Refleksi Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, masing-masing peserta didik diminta untuk menyampaikan (up-load) materi dan pengalaman baru apa saja yang telah didapatkan maupun dipahami dari adanya pertemuan pembelajaran kali ini! (KLIK DI SINI!)

N.  Kegiatan Pengumpulan Tugas

Setelah peserta didik selesai mengerjakan tugas (individu maupun kelompok), silahkan unggah hasil pekerjaan kalian, sesuai batas waktu maksimal yang telah ditentukan oleh guru.

• Unggah tugas : (KLIK DI SINI!)

O. Materi Pertemuan yang Akan Datang

Untuk materi pembelajaran pada pertemuan yang akan datang, dapat dilihat pada halaman "katalog materi pembelajaran": (KLIK DI SINI!)